Cerrando el blog

Revisando el contador de visitas (que a este momento suman 34.660 visitas desde el inicio del blog) he podido ver una buena cantidad de visitantes mensualmente, pero extrañamente casi ninguno deja comentarios ni da señales de vida.
Debido que pareciera que a este blog lo llevo solamente yo y no el colegio (como debería ser ya que esa fue la intención), creo que lo correspondiente es cerrarlo y por lo tanto llevaré adelante otro blog personal.
Nos vemos en otro espacio, si Dios quiere!
Muchas Gracias.-


Haz CLIC AQUI para ver las estadisticas de visitas que ahora son públicas.

Camino a la FNE 09

El colegio también esta participando del concurso con un webquest, "Mi escuela, un espacio de todos".

El tema presentado es "La solidaridad y la esperanza van de la mano"
Autores
Guerrero Violeta
Juarez Estrella
Lamas Yanina
3ro. B - Polimodal

Asesor:
Prof. Pablo Amante - Cs. Politicas

Diseño
Prof. Fabricio A. Maminote - Area Informática

Colaboración
Equipo directivo del Colegio Santa Teresita

Material de Seguridad Informática

Siguiendo el tema de Seguridad Informática que desarrollamos en clase, aqui les dejo:

Tesis de Seguridad Informática - Implicancias e Implementación del Lic. Cristian Borghello, quien muy amablemente nos cedió desde su web site para que tomen los apuntes necesarios a desarrollar en este segundo trimestre de los temas para esta unidad de TIC.
(Muchas gracias Cristian, seguiremos en contacto y ojalá puedas venir a Jujuy).

Si tenes instalado el Acrobat Reader para leer los archivos .PDF y te parece algo lento... te recomiendo instalar el Foxit, un shareware mucho mas rápido y ocupa menos memoria.

Para abrir los archivos .ZIP te recomiendo que bajes el muy conocido Winzip.

Apuntes desde el web site Segu-info.com.ar (Tesis), alli se encuentran todos los capitulos, conclusion, etc.

Temas a desarrollar en clase:
1 objetivos de seguridad informatica
2 hackers y crackers famosos - que hicieron
3 herramientas de seguridad
4 leyes informaticas
5 seg fisica - incendios, condic climatologicas,
6 seguridad fisica - ergonomia, seg perimetral, elementos de seg fisica no informatica
7 seguridad logica - programas
8 delitos informáticos
9 hackers, phreakers, virukers
10 politicas de seguridad
11 virus

Historia de Google desde 1989 hasta 2015

Donde nace la alegria

"Decía el filósofo y teólogo holandés Baruch Spinoza (1632-1677), cuya Etica es una de las más grandes obras del pensamiento universal, que la alegría acompaña al ser humano en "el paso de una menor a una mayor perfección". Spinoza entendía que la realidad era, en sí, la perfección y, por lo tanto, hablaba del paso de un nivel a otro de la realidad, de una profundización de la conciencia, de una conversión paulatina de nuestras potencialidades existenciales en actos existenciales. Tanto él como Grün parecen coincidir en algo: el despertar de la alegría, una facultad que está en nosotros, es siempre la consecuencia de un modo de vivir. Nadie es alegre. No lo seremos porque tengamos la sonrisa a flor de labios, porque al levantarnos juremos que hoy le pondremos al mal tiempo buena cara o porque, simplemente, nos definamos como personas alegres. Así como los árboles no empiezan su existencia por la fronda sino por la raíz, la alegría no nace de la voluntad ni de una declaración, sino que proviene de nuestro modo de estar en el mundo. No se trata de vivir para estar alegre, sino de sentirnos alegres por la vida que vamos eligiendo.

Cuando nos propongamos la alegría como un fin y salgamos a buscarla en diversas góndolas y escaparates, terminaremos casi siempre por encontrar dos de sus más pobres remedos. El placer y la diversión. El placer se agota una vez conseguido y pide ser renovado de inmediato. La diversión es una pompa de jabón: su estallido dura un segundo y luego no hay más. Ambos tienen algo en común: no requieren esfuerzo, ni paciencia, ni un proceso. Son instantáneos. Se puede pagar por obtenerlos. Y, convertidos en móvil focal de nuestros actos, son un objetivo neurótico. La alegría, en cambio, sobreviene a lo vivido, a lo experimentado, incluso a lo padecido. No nos atrae como un anzuelo: es un perfume que emana de nuestro vivir. "

Fragmento tomado de la nota Donde nace la alegria, por Sergio Sinay: La Nacion Revista.

Recordatorio cierre de 1er Trimestre

Recuerden que el 29 de Mayo cierra el 1er. Trimestre del presente ciclo lectivo.
A estudiar que todavia tenes tiempo!!!

Evolucion de las computadoras SlideShare 1

Evolución de Las Computadoras

From: jackson1reyes2, 6 months ago

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una breve descripcion de las computadoras


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Historia grafica de la computadora

Historia Grafica Computadora

From: lgcorreaf, 4 months ago

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Presentacion sobre el origen y desarrollo de las computadoras.


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Apuntes Historia de la Computacion para 9nos EGB3

Aqui les dejo en formato digital y como pagina web hecha con Google Word los apuntes básicos para el tema Historia de la Computación que también están en la Biblioteca del secundario en el colegio.

Además les dejo 3 links de interés para completar conocimientos, de donde podran obtener información para los trabajos prácticos.

Museo del Departamento de Ciencia y Computación de la Escuela de Ingenieria de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Historia de la Informatica - por Sonia Lurueña Jiménez (Univ. Politecnica de Madrid)

Historia de laInformática - Recopilación de ep Cardona. Mayo 1996. Palma de Mallorca

Espero que les sea de utilidad, y recuerden: LOS TRABAJOS PRÁCTICOS DEBEN PRESENTARSE MANUSCRITOS, completos, con carátula, consignas, desarrollo, etc. Sé que en Tutoría ya les explicaron bien como presentarlos.

Hasta luego. Nos vemos en el Gabinete de Computación !!! Bye.-

Dia del Trabajador

Autor: Felipe Pigna. Editorial Caras y Caretas, mayo 2006.

Mayo es un mes marcado por una historia, una tradición de lucha que arrancó un primero de mayo de 1886 allá en Chicago, cuando un grupo de trabajadores organizó una movilización popular en reclamo de la jornada de ocho horas en una época en que lo “natural” era trabajar entre 12 y 16 horas por día. La mayor democracia del mundo respondió brutalmente y, fraguando un atentado, encarceló a un grupo de militantes populares en los que intentó escarmentar a toda la clase trabajadora de los Estados Unidos y por qué no, de todo el mundo. Tras un proceso plagado de irregularidades, fueron detenidos los dirigentes anarquistas Adolph Fisher, Augusto Spies, Albert Parsons, George Engel, Louis Lingg, Michael Schwab, Samuel Fielden y Oscar Neebe. Los cuatro primeros fueron ahorcados el 11 de noviembre de 1887. Lingg prefirió suicidarse con una bomba que él mismo había preparado en la cárcel antes de padecer la “justicia del sistema”. Miguel Schwab y Samuel Fielden fueron condenados a prisión perpetua y Oscar Neebe a 15 años cárcel. Miguel Schawb dijo al escuchar su condena que reconocía a aquel tribunal ninguna autoridad y que su lucha y la de sus compañeros era de una justicia tan evidente que no había nada que demostrar y que ellos luchaban por las 8 horas de trabajo pero que: “Cuatro horas de trabajo por día serían suficientes para producir todo lo necesario para una vida confortable, con arreglo a las estadísticas. Sobraría, pues, tiempo para dedicarse a las ciencias y el arte". Porque, claro, las ciencias y el arte deben ser para todos. Pasaron 109 años de aquellos crímenes de Chicago y pasó mucha agua y mucha sangre bajo el puente. Los obreros de todo el mundo eligieron el primero de mayo como jornada de lucha, de recuerdo de sus compañeros y de lucha por sus derechos, de ratificación de su condición de ciudadanos libres, con plenos derechos, según decían las propias constituciones burguesas que regían la mayoría de los Estados modernos. En nuestro país cada primero de mayo nuestros trabajadores tomaron las calles desafiando al poder, recordándole que existían y que no se resignarían a ser una parte del engranaje productivo. La lucha logró la reducción de la jornada laboral, las leyes sociales y la dignificación del trabajador. El poder se sintió afectado y en cada contraofensiva cívico-militar como las del 55; 62; 66; 76 y 89 (esta vez a través del voto), pretendieron y en ocasiones lo lograron, arrasar con las históricas conquistas del movimiento obrero. Persecuciones salvajes, secuestros, torturas y desapariciones, durante los gobiernos golpistas, amenazas de despidos, rebajas salariales, precarización laboral y la complicidad de algunos dirigentes sindicales, son en los últimos años las armas del poder para mantener y aumentar su tasa de ganancia a costa del sudor ajeno. Un incendio, un “accidente” en un taller textil puso a la vista de una sociedad que tiene una cierta tendencia a la mirada para otro lado: hay esclavos en el siglo XXI, y los hay acá, en Argentina. Trabajadores esclavos, sin derechos pero con muchas obligaciones. El capitalismo salvaje, para algunos una redundancia, nos extorsiona: quieren ropa más barata, éste es el precio. La realidad es otra, márgenes de ganancia escandalosos, avaricia sin límites, un Estado que hace la vista gorda, pero sobre todo la pérdida de valores básicos como la solidaridad, abonada en los 90, épocas hasta donde las leyes que protegían a los trabajadores se volvían tan “flexibles” como inflexibles se volvían las leyes que garantizaban el enriquecimiento ilícito de los funcionarios a los que se les pagaba sueldos y sobresueldos con la excusa de defender los derechos de los ciudadanos e inflexibles se volvían las seguridades jurídicas que, como sabemos, sólo son para los dueños del poder y las cosas. La esclavitud debe dolernos a todos, debemos volver a aquel humanismo que supimos conseguir, a dolernos y solidarizarnos con los más desprotegidos, aquel humanismo que proclamaba el Libertador San Martín cuando abolía la esclavitud en el Perú un 12 de agosto de 1821: “Una porción numerosa de nuestra especie ha sido hasta hoy mirada como un efecto permutable, y sujeto a los cálculos de un tráfico criminal: los hombres han comprado a los hombres, y no se han avergonzado de degradar la familia a la que pertenecen vendiéndose unos a otros. Las instituciones de los pueblos bárbaros han establecido el derecho de propiedad en contravención al más augusto que la naturaleza ha concedido.”

Autor: Felipe Pigna. Editorial Caras y Caretas, mayo 2006.

Fuente: www.elhistoriador.com.ar

Por los niños

Esto me envio por email Malena, una compañera del profesorado. Me gustó mucho y queria compartirlo.

El Santa Teresita esta de Luto por el fallecimiento del Padre Alejandro

Hoy no habrá clases en el colegio, y se dispondrán colectivos a la mañana (8:30) para quienes quieran ir a despedir los restos del Padre Alejandro Leiva Hoyos, quien fue profesor y estuvo a cargo de la Parroquia.
Falleció ayer por la mañana en un accidente automovilístico en Salinas del Inca, próximo al Paso de Jama.
Con gran pesar desde este cyber espacio le damos los pesames a sus seres queridos, y elevo una plegaria para quien fue un hombre de Fe, y puedo decir personalmente que fue una excelente persona, hombre intachable y buen consejero.
A tu recuerdo querido Alejandro... no tengo palabras para expresar el dolor de tu perdida, esta tarde me despedi de vos, pero entre tantas cosas que compartimos me quedan hermosos recuerdos de tu siempre alegre presencia.
Hasta luego Padre.

Renovando el blog

Desde Diciembre que el blog esta "congelado", ahora en Abril comenzare a subir nuevamente la info para los cursos de los talleres y Tic, aunque pronto estare volcando informacion en mi web site, cualquier cosa nos vemos en Facebook.
El tiempo pasa, la tecnologia evoluciona, como el ser humano.
Saludos!!

Con tanta lluvia...

Si sigue lloviendo tanto en S.S. de Jujuy creo que terminaremos algo asi muy pronto... encima con el estado de las calles de la ciudad no me extrañaria !!!



Gracias Dogguie jajaja!

Fotos curiosas - Animales mojados

Desde hace un tiempo visito un blog llamado Dogguie, en el cual encontre cantidades impresionantes de imágenes muy curiosas, aqui dejo unas cuantas.


Mas fotos.... aqui.
Gracias

Los sueños dicen algo

Anoche soñé que estaba en un lugar que parecía un dique o represa muy grande, era de día, había sol y el dique estaba repleto. Parecía disfrutar de un día de campo, no recuerdo con quién estaba.
Sé que vos estabas allí, es ese "algo" que solamente se sabe en los sueños o cuando despertas.
De repente, sentí que me necesitabas, algo estaba mal. No podía verte y te buscaba por todos lados, del dique salía una corriente de agua muy fuerte, como se ven en las grandes represas, de esas que forman un río.
Temía que estuvieras atrapado, que estuvieras en peligro. Sentía que algo no estaba bien y comencé a correr buscándote cada vez mas preocupado.
De repente, caí en un pozo repleto de lodo, no podía salir, pero la necesidad de ayudarte me dio fuerzas y pude salir trepando las resbalosas paredes de barro.
Intentaba llamarte al celular, pero no había señal. Tanto buscarte llegue a una zona mas alta y pude llamarte, allí confirme que no estabas al tanto del peligro que corrías, pude ver desde ese lugar que la represa estaba cediendo, sus paredes estaban rompiéndose y estabas en la zona mas baja, por donde correría la oleada de una segura inundación.
Te indique por donde subir, como llegar a una zona segura, puesto que tanto buscarte ya conocía algo del terreno. Dijiste que te ubicabas muy bien y no necesitabas que te indique por donde ir.
Comenzaron a abrirse grietas en la represa, ya se veían torrentosos causes y había gente evacuando el lugar.
Baje para tratar de encontrarte en algún camino, no te veía por ninguna parte, te llame nuevamente y ya tenias un tono de voz preocupado. Ese tono que tenes cuando no queres decirme algo pero no estas bien.
Con la desesperación de buscarte decidí cruzar uno de estos ríos, de repente el cauce estaba seco, no había agua y quede abajo en una especie de canal. No había como salir, otra vez estaba atrapado.
Me llamaste, no quise alarmarte y simule estar buscándote todavía, aunque la verdad era que dudaba si yo podía salvarme, pero no te quise preocupar. Te indicaba como llegar a una zona segura, mientras yo buscaba como salir de ese aprieto.
Con mucho esfuerzo, luego de varias caídas e intentos pude encontrar como trepar y salir, había encontrado un lugar accesible.
Minutos después, pude saber donde estas y fui a tu encuentro, ya en el apuro de la situación aceptaste mi ayuda y me seguiste hacia un camino mas seguro.
Regresábamos por donde fui, pero ese canal donde había caído ahora estaba lleno de agua que corría velozmente y arrastraba material, piedras, troncos y demás.
Recordé el lugar por donde salí, era una parte mas plana así que recorrimos la orilla hasta llegar al frente de ese lugar, decidimos cruzar, yo fui adelante y vos seguías mis pasos, cuando trastabillaba escuchaba tu voz alentándome a seguir, así... con mucho esfuerzo, llegamos a la otra orilla por un lugar menos profundo.
De repente llegamos a un lugar extraño al borde de la pendiente, donde corría una vía de tren, pudimos divisar que lentamente comenzaba a marcharse una formación de vagones, logramos subir por una escalerilla, vos fuiste primero y luego de un pequeño trote también pude subir.
Dentro estaban las personas que estaban evacuando el lugar, todos escapaban del eminente desastre, vimos como la represa tenia cada vez mas grietas y sus paredes cedían, como el agua corría veloz y furiosamente hacia abajo arrasando todo a su paso, lo veíamos desde las ventanillas del vagón, a cierta altura, a salvo.
Te mire y mis ojos se llenaron de lagrimas, estaba feliz por haberte encontrado y aceptaras seguir el camino que ya había superado al buscarte.
Desperté. Y mis ojos estaban llorosos. Fui directo al espejo y me miré. Recordé este sueño y pensé... estas bien? Aceptarías mi ayuda si no fuera un sueño? Ya sos grande y queres hacer las cosas a tu manera... Cómo serías en una situación real? Qué pasaría si no fuera un sueño?
Los sueños son raros y dicen muchas cosas. Qué significa este sueño?
Los sueños... dicen algo?
Por las dudas decidí escribirlo esta mañana, en estos pocos minutos despues de la clase de consulta de mis alumnos en el colegio. Espero que sirva de algo.


Prof. Fabricio A. Maminote

Dedicado a mi hijo Paolo, a mis alumnos y ex-alumnos.

Conseguir passwords de hotmail a traves de sitios dudosos

Desde hace muchos años vengo explicando a mis alumnos y conocidos que NO deben seguir las indicaciones de algunos emails "tramposos" que intentando explotar la curiosidad de gente inescrupulosa termina engañando a quienes ingresan a determinados sitios web.
Un claro ejemplo es lo que muchos estuvimos recibiendo via email hace poco donde se ofrece: "Revela las conversaciones de tus contactos de MSN! Lee sus historiales!".
Desde el principio se puede detectar que esto es UNA FARSA, donde se intenta explotar la falta de etica de algunos usuarios del msn para con sus contactos. Justamente a este tipo de farsa se lo denomina EXPLOIT, un engaño que surgio desde el principio de la informatica, donde te ofrecen cosas increibles, pero para poder acceder debes poner TU "nombre de usuario y contraseña de msn hotmail".
Demás esta decir que este es un truco que usa alguna persona poco habil en conocimientos informaticos, digamos que es un desecho de newbie, alguien de poca monta e inutil, que intenta conseguir la contraseña de gente tambien deshonesta, quedando al descubierto.
Uno de esos tantos sitios es este http://descubremsn6.blogspot.com/, que realmente deja muchisimo que desear en cuanto a calidad y credibilidad, claro que hay muchos parecidos, o de estilos similares, tome este como un ejemplo, la diferencia a otros que se hacian antes, es que a éste solamente tiene acceso a la base de datos "recopilada de usuarios descuidados" quien ha creado el site, no cualquier persona.
Es uno de los trucos mas viejos, trillados y gastados de la informatica, donde "alguien" pone un web site ofreciendo cosas, y otra persona ingresa voluntariamente sus datos.
En un principio eran las tarjetitas virtuales, o fotos, o felicitaciones, y ahora lo hacen ofreciendo el historial del MSN.
No se si alguno se acuerda de los exploits usados como este:

Otro muy conocido en su momento fue este otro:

Me parece increible que aun haya gente que use este "cuento del tio informatico" tan viejo, y todavia mas increible que hayan usuarios que caigan en esta trampa.
Bueno... para los que no lo sabian ahora lo saben.
NO PONGAN SU NOMBRE DE USUARIO Y CONTRASEÑA en sitios que ofrecen brindarle informacion de otras personas, por empezar... no sean UDS. deshonestos, sino caeran en la trampa, esto se hace desde hace años, ya es demasiado obvio.
Cuidado, que hay cada... dando vueltas tambien en internet...
Hasta luego !

Calificaciones 2008

Hola, quienes esten interesados por saber sus calificaciones Y NO FUERON A FIRMAR LAS CALIFICACIONES AL GABINETE DE COMPUTACION, pueden pedirlas via email, (se les pedirá un dato para confirmar la identidad) y luego deberan firmar la planilla de todas formas; ya que en esta ocasion NO seran publicados en internet. Al email maminote (arroba) hotmail....
Los únicos alumnos que pueden hacer esta consulta son los de 9nos. EGB 3 y 1ro. B de Polimodal.
Muchas gracias, nos vemos en el acto de colación del 13, ya que el 12 no podré asistir porque voy al acto de colación de mi hijo (ooooohhhh al fin!!! y si... toy orgulloso y que?).
Suerte en las calificaciones de los integrales !!!

Conversion de video - Total video converter

Muchos alumnos y profesores me preguntaron que programa usar para convertir distintos formatos de video del celu para verlos en un rep. de cd, vcd o dvd.
Aqui les dejo un programa que encontre en un blog de casualidad en "De todo un poco" (un blog bastante interesante y totalmente recomendable para encontrar utilidades).
A ver que uso le dan, imagino que estan queriendo recopilar lo que pasó en el año jejejee.

Total video converter 3.12.08033 + Version portable

E.M. Total Video Converter es la solución para la conversión de video la cual soporta la lectura, reproducción y conversión de una amplia gama de formatos de audio y video a los formatos de video populares.

El programa incluye un poderoso motor de conversión internamente así que puedes convertir archivos multimedia con una gran velocidad.

Total Video Converter es una herramienta de conversión de vídeos que, además de admitir un amplio abanico de formatos, reproduce audio y vídeo de diversas procedencias.

Gran parte del mérito de Total Video Converter es la rapidez con la que funciona al convertir formatos. Aparte de la ya mencionada capacidad para adaptar vídeos a un vastísimo elenco de modalidades como, por ejemplo, MP4, PSP, MPG o AVI.

Además, y por si fuera poco, incorpora funciones para ripear DVD y CD de audio y permite la creación de vídeos a partir de tu selección de fotografías a las que les puedes añadir sonido.

Total Video Converter soporta los siguientes formatos:

Vídeo: RMVB, RM, MP4, 3GP, 3G2, PSP, MPG, MPEG, VOB, DVB, ASF, WMV, AVI, FLV, FLI, FLC, GIF y DV
Audio: CDA, MP3, MP2, RA, WAV, WMA, Ogg, AMR, AC3, AU y SWF

Para utilizar Total Video Converter necesitas:

Sistema operativo: Win95/98/98SE/Me/2000/NT/XP/2003

Descargar (7.25 Mb)
Con Rapidshare:
http://rapidshare.com/files/116556020/Tot.Vid.Conv3.12.08033-By_Mexakin.rar

Version portable (7.85 Mb)
http://rapidshare.com/files/116555476/P.Tot.Vid.Conv3.12.08033-By_Mexakin.rar

La Biblia por Celular

Podes ver esta presentacion en pantalla completa haciendo clic en el recuadro junto a Slide.

Material brindado al blog via email por la Hna. Facunda Lamas. Muchas gracias!!

Fechas de Integrales de Polimodal

Fecha 1ro A
28-Nov Geografia
01-Dic Lengua
03-Dic Cultura y Comunic.
05-Dic Historia
09-Dic Matematica

Fecha 1ro B
26-Nov Lengua
01-Dic Matematica
03-Dic Geografia
09-Dic Historia
11-Dic Cultura y Comunic.

Fecha 1ro C
28-Nov Fisica
03-Dic Lengua
05-Dic Matematica
09-Dic Quimica
11-Dic Biologia

Fecha 2º A
26-Nov Psicologia
28-Nov Lengua
01-Dic Economia
03-Dic Historia
11-Dic Geografia

Fecha 2º B
26-Nov Historia
01-Dic Psicologia
03-Dic Lengua
05-Dic Economia
09-Dic Geografia

Fecha 2º C
01-Dic Biologia
03-Dic Quimica
05-Dic Matematica
09-Dic Fisica
11-Dic Lengua

Fecha 3º A
26-Nov Etica
28-Nov Filosofia
03-Dic Sociologia
05-Dic Lengua
09-Dic Cs. Politicas

Fecha 3º B
01-Dic Etica
03-Dic Cs. Politicas
05-Dic Filosofia
09-Dic Lengua
11-Dic Sociologia

Fecha 3º C
27-Nov Etica
03-Dic Salud
05-Dic Ambiente
09-Dic Ingles
11-Dic Prev. Salud

Fechas de Integrales de EGB 3

Fecha 7º A
27-Nov Ingles
01-Dic Cs. Sociales
05-Dic Cs. Naturales
09-Dic Lengua
11-Dic Matematica

Fecha 7º B
28-Nov Cs. Naturales
01-Dic Matematica
03-Dic Cs. Sociales
05-Dic Lengua
09-Dic Ingles

Fecha 7º C
26-Nov Cs. Sociales
03-Dic Ingles
05-Dic Matematica
09-Dic Cs. Naturales
11-Dic Lengua

Fecha 8º A
26-Nov Cs. Naturales
28-Nov Geografia
01-Dic Ingles
03-Dic Matematica
09-Dic Historia
11-Dic Lengua

Fecha 8º B
28-Nov Matematica
01-Dic Cs. Naturales
03-Dic Lengua
05-Dic Geografia
09-Dic Historia
11-Dic Ingles

Fecha 8º C
26-Nov Lengua
28-Nov Ingles
01-Dic Historia
05-Dic Matematica
09-Dic Cs. Naturales
11-Dic Geografia

Fecha 9º A
26-Nov Historia
01-Dic Ingles
03-Dic Matematica
05-Dic Lengua
09-Dic Geografia
11-Dic Cs. Naturales

Fecha 9º B
26-Nov Ingles
28-Nov Geografia
01-Dic Lengua
03-Dic Cs. Naturales
05-Dic Matematica
11-Dic Historia

Fecha 9º C
27-Nov Cs. Naturales
01-Dic Historia
03-Dic Ingles
05-Dic Geografia
09-Dic Matematica
11-Dic Lengua

Santa Teresita del Niño Jesús - Parte 01

Su nacimiento:
María Francisca Teresa Martín, nace el dos de enero de 1873 en Alencon, Florencia - Francia.
Su padre Luis Martín era relojero, y la mamá Acelia María, costurera. Tuvo una infancia feliz y llena de buenos ejemplos. Ella misma lo dice: "Mis recuerdos más antiguos son de sonrisas y de demostraciones de aprecio y ternura".

Quería todo, quería ser Santa:
De niña en cierta ocasión en que le ponen a escoger entre varios regalos explama: "Yo me quedo con todo". Ese será el retrato de su vida. Más tarde exclamará: "Dios mío, yo lo quiero todo, yo te quiero a Ti. Quiero ser santa, pero no a medias, sino completamente".

Huérfana a los cuatro años:
En 1877, cuando tiene 4 años, muere su mamá- Desde entonces su hermana mayor, Paulina, y su padre, se encargan de su educación.

A vivir en Lisieux:
Para que puedan estar bajo la protección de una tía, se van a vivir a Lisieux (Lisié), por eso la llamarán más tarde Teresa de Lisieux.

Paulina le lee libros:
Paulina le lee frecuentemente libros religiosos y, esto va despertando en la niña un gran amor por Dios y por la religión.

A los nueve años siente un gran vacío:
Cuando Teresita tiene 9 años, su hermana Paulina se va de religiosa a las Carmelitas. Esto deja en el alma de la niña un enorme vacío, el cual logra suavizar colocándose bajo la protección de la Madre de Dios, siente que la Virgen María la ha aceptado como hija y la toma bajo su protección. Esto le consuela muchísimo.

En el colegio:
"En el colegio -dice ella misma- había alumnas que gozaban de alguna preferencia especial de ciertas profesoras. Yo me dediqué a obtener que alguna de ellas me tuviera preferencia, y gracias a Dios no lo conseguí, y con esto me libré de muy graves peligros afectivos".

A los 14 años se siente muy sola:
Cuando Teresita tiene 14 años, su otra hermana, María, se va también a las Carmelitas. Su soledad aumenta.

En Navidad:
En la Navidad de 1887 siente que el Niño Jesús la invita a consagrarse totalmente a Él. A esta invitación la considera su "conversión". lo que más la movió a dedicarse totalmente a Jesucristo fue un comentario piadoso oído a su papá ese día.

Anuncia su entrada al Carmelo:
Anuncia a su padre que desea entrar también ella de Carmelita. Él acepta, pero resulta que en el voncento no aceptan niñas de esa edad.

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Texto extraido del ejemplar de Obras Misionales Pontificias. Llamado Santa Teresita del Niño Jesús - Patrona de las Misiones. Edición de Junio de 2002.
Imágenes: http://www.sta-teresita.com.ar/

Texto provisto por la Hermana Facunda Lamas (Directora del nivel primario del Colegio) para ser agregado al blog de los Niveles EGB3 y Polimodal del Colegio Santa Teresita.

Maravillas Modernas. El Ordenador (computadora). 5/5 Final

Maravillas Modernas. El Ordenador (computadora). 4/5

Maravillas Modernas. El Ordenador (computadora). 3/5

Maravillas Modernas. El Ordenador (computadora). 2/5

Maravillas Modernas. El Ordenador (computadora). 1/5

Se suman visitas

Hola.
Es un placer saber que gente del Instituto Inmaculada Concepción visita nuestro blog.
Especialmente a los del Blog llamado "Del Derecho y del Reves" que fue creado por los alumnos de Primer año del Polimodal de las Modalidades de Economía y Naturales dentro del Espacio de Derechos Humanos y Ciudadanía.


Invito a nuestros lectores a visitar el blog "del derecho y del reves", ya que encontrarán muchisima información de interés y de lo mas variada.

Espero que nos mantengamos en contacto. Saludos a los alumnos del Instituto Inmaculada Concepcion!!!

Hotmail envia email con consejos de seguridad

Uno de los prestadores de servicios de email gratuito y pago más grande del mundo, envia a sus usuarios un email con cinco consejos para mantener la seguridad entre sus usuarios. Algunos los vimos en el colegio entre las "medidas de seguridad" del operador o usuario, espero que puedan identificarlas y mencionar unas cuantas más. Los consejos de Hotmail son los siguientes:

1) Sé precavido con los mensajes de correo electrónico en los que se te pide que indiques tus datos personales.
Todos los mensajes en los que se pide que indiques tu nombre, fecha de nacimiento, número de la seguridad social, nombre de usuario de correo electrónico, contraseña de correo electrónico o cualquier otro tipo de información personal, cualquiera que sea el remitente, son casi con total seguridad mensajes fraudulentos.

Si por algún motivo piensas que se trata de un mensaje fraudulento, no respondas al mensaje ni hagas clic en ningún hipervínculo. Copia y pega la dirección URL de Internet y visita el sitio web de la empresa para obtener información de contacto. No dudes en ponerte en contacto con el servicio de soporte técnico de la empresa para confirmar que se trata de un mensaje de correo legítimo.

2) Lee con atención los mensajes de correo electrónico que parezcan sospechosos.
Los mensajes de correo electrónico que están mal redactados, contienen errores tipográficos o incluyen frases como "esto no es una broma" o "reenvía este mensaje a tus amigos" suelen ser fraudulentos. Algunas veces los nombres o las marcas de las empresas están mal escritos o son inexactos, como escribir Windows Hotmail en lugar de Windows Live™ Hotmail.

3) Protege tu contraseña de Hotmail.
Crea una contraseña segura para tu cuenta de Hotmail que tenga más de siete caracteres y una combinación de caracteres en mayúsculas y minúsculas, números y caracteres especiales, como los signos @ o #. También es aconsejable cambiar la contraseña periódicamente.

Si recibes una notificación del Servicio de soporte al cliente en la que se confirma tu solicitud de cambio de contraseña, como la que enviamos la semana pasada, y no has cambiado recientemente tu contraseña, eso es un indicio claro de que alguna persona está intentando obtener acceso a tu cuenta de Hotmail, y debes cambiar inmediatamente la contraseña. Para ello, visita http://account.live.com o, en Hotmail, haz clic en Opciones y luego en Consultar y modificar tu información personal. Se te pedirá que vuelvas a iniciar sesión. Cuando lo hagas, busca"Información de restablecimiento de contraseña" debajo de tu nombre en la parte superior de la página. Cambia tu contraseña y la pregunta y respuesta secretas ya que puede que ambas hayan sido vulneradas.

4) Toma medidas.
Si piensas que alguien ha tenido acceso a tu cuenta de Hotmail, que la página de inicio de sesión de Windows Live ID parece fraudulenta o recibes un mensaje de correo electrónico sospechoso que intenta confirmar un cambio de contraseña que no has autorizado, cambia inmediatamente la contraseña siguiendo las instrucciones arriba indicadas o ve a: http://account.live.com.

5) Ayúdanos a identificar nuevos fraudes.
Si utilizas la versión completa de Hotmail, puedes seleccionar la lista desplegable situada junto a "No deseado" y, a continuación, elegir "Informar acerca de correo de suplantación de identidad (phishing)". Bajo ningún concepto respondas al remitente del mensaje.